Ein gutes Instrument zur Dokumentation aller für die Berufsorientierung und Berufswahl relevanten Themen und Unterrichtsinhalte ist der Berufswahlpass (BWP). Er ist ein Portfolio in Form eines Ordners, in welchem alle Aspekte und Themen, die mit der Berufsorientierung zusammenhängen, gesammelt werden.
| Der Berufswahlpass „unterstützt, begleitet und dokumentiert den individuellen Berufswahlprozess der Schülerinnen und Schüler. Der Berufswahlpass spiegelt nicht nur schulische, sondern auch außerschulisch erworbene Kompetenzen und Aktivitäten wider.” „Durch die Arbeit mit dem Berufswahlpass wird die Bedeutung der Berufsorientierung in der Wahrnehmung der Schülerinnen und Schüler, der Eltern, der Lehrkräfte sowie der Schule insgesamt gestärkt und werden Anstrengungen von Jugendlichen in besonderer Weise gewürdigt. Mit diesem Portfolio steht eine Ressource zur Verfügung, die als Entwicklungsdokument sowohl die individuellen Anstrengungen, Fortschritte und Leistungen der Jugendlichen abbildet als auch die Ergebnisse und Prozesse schulischer Berufsorientierung widerspiegelt.”[1] |
Der BWP wird in der Jahrgangsstufe 7 als verpflichtendes Schülerportfolio für alle Schüler, die den (qualifizierenden) Hauptschulabschluss sowie den BO-Abschluss wollen, eingeführt und begleitet die Schüler bis zum Ende der Schulzeit. Eine Anpassung und Modifizierung des Berufswahlpasses für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist inzwischen auch erarbeitet. Es erscheint sinnvoll, dass Teile dieses Berufswahlpasses für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auch von Schü-lern mit dem Förderschwerpunkt Lernen genutzt werden.
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Handreichungen zum Berufswahlpass 2012: Seite 9
Als Kopiervorlage freigegeben: © 2023, Michael Zajusch